Структурно-логические схемы на уроках географии
В условиях современного общества ключевую роль в успешном осуществлении человеком различных видов деятельности играет его умение усваивать, анализировать и использовать информацию. Эта задача усложняется тем, что в процессе информатизации общества количество данных, которые приходится обрабатывать каждому человеку значительно возросло. Кроме того, зачастую получаемые сведения оказываются противоречивыми и неоднозначными, иногда намеренно сфальсифицированными и неполными. Современные дети часто испытывают затруднения при столкновении с таким объемом данных, не могут выстроить из них единую и четкую картину мира, отделить ложную информацию от имеющей под собой реальные основания. В такой ситуации для педагога одно из основных задач обучение становится формирование у ребенка умения самостоятельно искать, анализировать и подвергать информацию критике.
Опорные конспекты по физике для 6-го класса. Использование опорных конспектов позволяет учителю в наглядной и доступной форме представить изучаемый материал. Опорный конспект по физике — это развернутая наглядная конструкция темы, содержащая расположенные определенным образом правила, формулы, определения, графики, обозначения единиц измерения и различные термины.
Не пишутся буквы Д и Т в словах: п ос кользнуться п ощ ёчина п оч ерк пор уч ик. Сотрудничество с Виктором Фёдоровичем Шаталовым длится с года, когда вышла первая книга Виктора Фёдоровича «Куда и как исчезли тройки». Эта книга в отличие от большинства тяжёлых наукообразных методических пособий дала ответы на многие вопросы, которые волновали меня как начинающего учителя. Донецка был проведён уникальный эксперимент, когда все предметы школьной программы преподавались на основе его методики.
